「スクールに行った方が早い」って聞くけど、正直お金も時間も軽くない。かといって独学だと、何から手を付ければいいのか分からず止まりがち。僕も最初は、未経験 ポートフォリオを作ろうとして教材だけ増え、完成形ばかり追って疲れました。SNSの成功例を見て「自分だけ遅いのでは」と焦るのに、手は動かない。いちばん苦しかったのは、基準がないまま判断を繰り返していたことです。
この記事では、「早い＝完成まで」なのか「早い＝転職で評価される形まで」なのかを分けた上で、独学とスクールそれぞれの“詰まりポイント”を現実ベースで整理します。結論を少しだけ先に言うと、早いのは才能ではなく“環境が整う方”。ただし条件次第で逆転します。さらに転職 ポートフォリオ 評価の実態は、完成度より「説明できる材料」があるかどうか。最後は職種→言語→規模の順で迷わないロードマップに落とし込み、今日から動ける準備フェーズまで導きます。
前回までの記事
早いのは“環境が整う方”でも人によって逆転する
正直に言います。
「スクールと独学どっちが早いか？」は、答えが1つではありません。
僕も未経験の頃、同じ質問を何度も検索しました。
「最短ルートを選びたい」
「遠回りはしたくない」
そう思うほど、決められなくなりました。
結論はシンプルです。
早いのは“自分が止まりにくい環境”の方。
でも、その環境は人によって逆転します。
「早い」の定義を分ける
まず、ここを分けないと迷います。
「早い」と言っても、意味が2つあるからです。
1つ目は、とりあえず作品を完成させるまでの速さ。
2つ目は、転職で評価される形まで整える速さ。
例えば、スクールに通えば、
カリキュラムに沿って3か月で1本作れるかもしれません。
でも、それがそのまま面接で戦える形かというと別問題です。
READMEが薄い。
なぜ作ったかを説明できない。
改善点が言えない。
これだと「完成」はしていても、
「評価される形」にはなっていない。
逆に、独学でも
小さな作品を2週間で作り、
ログや改善点まで整えた人は強い。
時間の短さより、
“材料がそろっているか”が分かれ目になります。
独学とスクールで“詰まりポイント”が違う
僕は最初、独学で始めました。
最初の2週間は順調でした。
でも3週目で止まりました。
理由は単純です。
判断することが多すぎた。
何の言語にする？
何を作る？
React必要？
デザインどうする？
決めるたびに検索し、
情報を見て、また迷う。
気づけば手が止まっていました。
一方で、スクールに通った知人は違いました。
カリキュラムがある。
締切がある。
質問できる。
だから、環境的には止まりにくい。
でも、その知人はこうも言っていました。
「卒業後、自分で決められなくて止まった」と。
ここが現実です。
独学は、自由すぎて止まる。
スクールは、受け身だと伸びない。
早さは、才能ではありません。
「自分がどこで止まりやすいか」を知っているかどうかです。
次の章では、
独学が早い人と遅くなる人の違いを、
僕の失敗談ベースで整理します。
独学が早い人／遅くなる人の分かれ道
独学って、うまく回ると本当に早いです。
僕の周りでも、仕事しながら独学でポートフォリオを仕上げて転職した人がいます。
でも逆に、半年経っても「まだ準備中です…」で止まる人も多い。
僕は後者寄りでした。
最初の1〜2週間はテンションで走れるのに、3週目でピタッと止まる。
原因はスキルじゃなくて、進め方でした。
独学が早い人の特徴
独学が早い人って、才能があるというより「条件」が揃ってます。
たとえば平日でも毎日1時間は触れる。
週末にまとめて3〜4時間取れる。
この差が地味に効きます。
あと、調べ方が上手い。
エラーが出ても「自分はダメだ」で止まらず、
エラー文をそのまま検索して、試して、メモして進む。
調べることが作業の一部になっている感じです。
そして何より、最初から大作を狙わない。
「1本目は小さく完走する」前提で動いています。
機能を絞って、期限を置いて、まず終わらせる。
これができる人は、独学でもどんどん前に進みます。
独学が遅くなる典型パターン
一方で、独学が遅くなるパターンはかなり共通してます。
僕も全部やりました。
まず教材コレクター化。
Udemy、YouTube、本、無料教材…。
集めるほど安心するんですよね。
でも安心した瞬間、手が動かなくなる。
次に正解探し。
「この言語で合ってる？」「React必須？」「今は〇〇がトレンド？」
調べるほど情報が矛盾して、余計に決められない。
最後が環境構築。
ここで折れる人、めちゃくちゃ多いです。
エラーが出る→原因が分からない→やる気が削れる。
僕も1回、Nodeのバージョン地獄で3日溶かしました。
独学で止まりやすい迷い
- 言語選びが決まらない
- React必須論に振り回される
- デザインが不安で手が止まる
- GitHubが怖い（見栄え・使い方）
- 何から作るか決められない
- 参考例が強すぎて自信が消える
これ、どれか1つでも刺さったら「止まる側」に寄りやすいです。
でも大丈夫。対策はあります。
独学でも早くするコツは“判断回数を減らす”こと
独学を早くするコツは、勉強量を増やすことじゃありません。
判断回数を減らすことです。
僕が効果を感じたのは、この3つでした。
1つ目。決める順番を固定する。
職種→言語→作る規模。
逆にすると情報過多で止まります。
2つ目。期限を置く。
「1本目は2週間で完走」と決めるだけで、盛り癖が止まります。
3つ目。型を作る。
READMEのテンプレ、ログの残し方、改善点3つ。
これを先に決めると、迷いが減って前に進めます。
次の章では、スクールが早い人／遠回りになる人の分かれ道を整理します。
独学と比べて、どこで強制力が働くのか。逆に、どこで詰むのか。
そこを現実ベースで話します。
スクールが早い人／遠回りになる人の分かれ道
スクールって、よく「最短で転職できます」みたいに見えます。
でも現実は、そんなに都合よくいきません。
僕の周りでも、スクールで一気に加速した人と、逆に遠回りした人がいます。
違いはスキルではなく、**スクールの強制力が“効くタイプか”**でした。
スクールが早いのは「締切と伴走」が効く人
スクールがハマる人は、言い方を変えると「仕組みで動ける人」です。
仕事終わりに疲れていても、
週2の面談があると手が動く。
課題提出の締切があると、余計な迷いが減る。
この“締切と伴走”が、独学でいちばん止まりやすい部分を潰してくれます。
特に「何を作るか」で迷い続けるタイプには、効果が出やすいです。
僕も一時期、独学で止まってた時期に、
知人のスクールの進捗報告を見て焦りました。
でも同時に思ったんです。
「強制力があると、やっぱり人は進むんだな」と。
遠回りになりやすいパターン
一方で、スクールに入っても遠回りになる人もいます。
これもパターンがはっきりしています。
まず受け身。
「言われた通りにやればなんとかなる」と思っていると、
質問する力が育たない。
詰まった瞬間に止まります。
次に課題の丸写し。
動くものはできるけど、面接で語れない。
「どこで詰まり、どう直したか」がないので、評価につながりにくい。
卒業制作が“それっぽい”だけで終わるのはここです。
最後が卒業後に動けない。
スクール中は進むのに、卒業した途端に止まる。
独学に戻った瞬間、判断ができない。
これ、わりと多いです。
スクールは魔法じゃなく、ブースターです。
ブースターだけで飛べる人は少ない。
自走の要素がないと、結果的に遠回りになります。
選ぶなら見るべきポイント
「スクールに行くかも」と思ったら、価格や知名度より中身です。
特にポートフォリオは、完成させるだけじゃ足りません。
評価される形（説明できる材料）に整える支援があるかが重要です。
僕が見るべきだと思うポイントはこのへんです。
スクール選びのチェック
- レビュー回数（週1以上あるか、提出物にコメントが返るか）
- 質問対応時間（夜対応できるか、待ち時間はどれくらいか）
- 卒業後のサポート（1〜3か月でも伴走が続くか）
- 成果物の自由度（課題だけで終わらず、自分の企画で作れるか）
- README指導の有無（目的／対象ユーザー／工夫点／改善点を言語化させるか）
- 転職支援の中身（求人紹介だけか、面接で話す練習まであるか）
ここが弱いスクールだと、
「完成したけど評価されない」で詰まりやすいです。
次の章では、独学でもスクールでも共通の結論として、
**転職で評価されるのは完成度より“説明できる材料”**という話に入ります。
選び方の迷いを、評価軸で一回スッキリさせます。
どっちでも必要：転職で評価されるのは完成度より“説明できる材料”
独学かスクールか。
迷っている人ほど、「すごい作品を作らなきゃ」って思いがちです。
僕もそうでした。完成度が高いほど受かる、みたいな幻想。
でも現実はちょっと違います。
転職で効くのは、作品そのものというより**「説明できる材料」**です。
これは独学でもスクールでも同じ。
むしろ、どっちを選んでもここを外すと遠回りになります。
採用側が見たいのは“入社後に伸びるか”
未経験採用って、企業側もギャンブルです。
即戦力を採るわけじゃないので、
「今すごいか」より「入社後に伸びるか」を見ます。
僕が面接の同席をした時、強く感じたのはここでした。
技術の話より、会話に出るのはだいたいこのパターンです。
- どこで詰まった？
- どう調べた？
- 何を試した？
- どう直した？
- 次はどう改善する？
つまり“成長の再現性”があるか。
ここが見える人は、多少小さな作品でも評価が伸びます。
逆に、見た目が立派でも、丸写しっぽいと一気に弱くなる。
「入社しても同じ詰まり方で止まりそう」と思われるからです。
材料があると小さくても強い
ここで言う材料は、特別なスキルじゃありません。
要は、会話が作れる状態にしているかどうかです。
僕が昔やらかしたのは、作品だけ作って満足したことでした。
GitHubに置いて「できました！」って気持ちは強いのに、
READMEが薄くて、面接で説明が詰まる。
すると、相手の質問が広がらない。
その場で自分の弱点がバレる感覚があって、めちゃくちゃ悔しかったです。
逆に、同じくらいの規模でも
「なぜ作ったか」「どう詰まってどう直したか」「次の改善案」
この3つが語れる人は、面接がちゃんと会話になります。
評価されるのは、完成度じゃなくて“材料の揃い方”なんだなと腹落ちしました。
次の章では、この材料を今日から揃えられる行動に落とします。
独学でもスクールでも迷わないように、チェックリストで整理します。
じゃあ何から作る？最短で完成させるロードマップ
ここまで読んで、「結局どっちが早いの？」より先に
「で、何から作ればいいの？」が残ってる人、多いと思います。
僕もまさにそれで止まりました。
独学でもスクールでも、最短で進む人は共通してます。
迷う時間を減らして、完走を優先している。
逆に言うと、最短ルートは“才能”じゃなくて“順番”です。
職種→言語→作る規模で固定
最初に決める順番はこれだけでいいです。
職種 → 言語 → 作る規模。
ここを逆にすると、情報が増えて止まります。
「React？Next？Rails？Python？」って検索地獄になる。
僕はここで2週間溶かしました。
作る規模も大事です。
1本目は小さくてOK。むしろ小さくするべきです。
完走が目的だから。
目安で言うと、
1〜2週間で終わるサイズに固定すると強いです。
機能は1〜3個。デザインは後回し。
「動く」「説明できる」がゴールです。
最短の進め方
最短で仕上げたいなら、順番も固定します。
僕が遠回りしなくなったのは、ここを型にしたからでした。
1）基礎（最低限）
全部理解しない。作るための基礎だけ。
2）ミニ制作（1〜2日）
小さく1回“終わらせる”。
これがあると自信が戻ります。
3）小作品（1〜2週間）
ミニ制作を土台に、説明できる1本にする。
機能を増やすより、完成度を上げる。
4）見せ方を整える
README、ログ、改善点。
ここが“転職で評価される材料”になります。
僕は昔、3）で燃え尽きて4）をやらずに失敗しました。
面接で詰まって、「作ったのに伝わらない」が一番つらかったです。
独学／スクール別の“詰まった時”の動き方
詰まるのは前提です。
止まる人は「詰まった時の動き方」が決まってないだけ。
独学なら、相談先を作るのが最優先です。
Xでもコミュニティでもいい。質問できる場所。
スクールなら、質問時間を使い切る意識が必要です。
遠慮すると一気に遅くなります。
そしてどっちでも効くのが、ログと期限。
「何を試して、何がダメで、どう直したか」を残す。
期限を置いて、盛りすぎを止める。
これで進捗が戻ります。
今日からの準備チェック
- 職種を1つ決める（迷ったらWeb系などで仮決めでOK）
- 学習言語を固定する（1本目は変えない）
- 1本目の規模を決める（1〜2週間、機能1〜3個）
- READMEの型を作る（目的／対象ユーザー／使い方／工夫点／改善点）
- 詰まりログを残す（エラー文／調べたこと／試したこと／結論）
